10月13日下午，2023年长沙市园本教研示范园开放活动在湖南省人民政府直属机关第三幼儿院顺利开展。本次园本教研以“立足运动观察 共研支持智慧”为主题，以大班运动区域活动“快乐小兵营”为例，通过理论梳理、活动观摩、同伴互助、个人反思、迁移运用、专业引领、同屏互动等方式开展幼儿园运动区活动的观察与支持策略研讨活动。

立足需求 知来源

省三幼运用“微助教”信息化手段结合有趣的游戏活动，带领参研老师对“运动区域活动”中的问题进行理论梳理、学习思考。

聚焦问题 齐观摩

全体参研教师齐聚省三幼大操场，对户外区域活动“快乐小兵营”进行学习观摩。孩子们自主选择材料，自主设计运动场地，在富有张力和活力的自主运动中，在幼儿与环境、材料、同伴的互动中，既培养了幼儿遵守规则、团结合作、大胆自信、勇于挑战等运动品质，更实现运动兴趣、运动情感、运动态度、运动能力的“全面卷入”。

研思并行 促讨论

策略来源于实践，也运用于实践中。参研的教师根据观察记录表，围绕区域内幼儿运动能力、健康行为、体育品德的表现以及师幼互动的情况进行分组研讨，各抒己见，提出疑惑、商讨策略。

专业指导 共成长

省三幼副院长从运动区域中的观察、分析、支持三个维度给出了专业指导，为运动区域活动的实践指引了新方向。省三幼院长针对全场教研开放活动作了专业、精准的活动点评，表示本次教研真正做到研之有据、研之有序、研之有慧，建议进一步提炼教研成果，坚持精益求精的态度，不断“走近孩子”和“走进活动”，走出一条更加自信、开阔的教研探索之路。

教与研携手，学与思并肩。省三幼将继续坚持做中思，思中研，研中启，让教师成为有智慧的教育者，儿童成为有力量的学习者，让运动点亮生命。