游戏是儿童的天性，儿童是游戏的专家。3月22日，北京师范大学组织的研修班一行110余人到省一幼交流学习，研修主题为“幼儿园课程游戏化实践与运动区域活动的组织实施指导”。省一幼充分发挥省级游戏试点园的辐射带动作用，积极提供教研资源和观摩平台，有效助力幼儿园课程及游戏活动的创新实践。

理念先行 展现院所特色

省一幼院长罗红辉对研修班学员的到来表示热烈欢迎，并简单介绍了幼儿院的基本情况。随后，她围绕教育与建筑、校园文化、依法办园、课题开展、家园共育等方面，详细阐述了省一幼办园特色与亮点。“自由、自主、愉悦、创造”的游戏观，“在玩中乐，在乐中学，在学中成长与进步”的教育理念获得了研修班学员的高度认可。

行动为基 观摩环境创设

研修班学员实地观摩了省一幼室内区域游戏及室内外环境创设。自然、自由、自主的游戏环境，低结构、多元化的游戏材料，省一幼立足儿童为主体的室内外环境创设，随处可见设计“巧思”和教育智慧，体现着幼儿与环境的互动，记录着幼儿游戏过程与学习探索的痕迹，彰显着环境对儿童发展的独特价值。大家驻足观看、拍照记录、交流探讨，纷纷表示受益匪浅。

过程为要 挖掘游戏价值

省一幼两位教师分别以《游泳池注水行动》《放手游戏，发现成长》为题作游戏案例分享，她们通过观察、分析孩子们的游戏行为，总结了幼儿入学所需的关键素质，从而帮助幼儿做好幼小衔接准备。此外，通过游戏展现了在幼儿自主游戏中教师的角色和定位，鼓励大家发现了不起的儿童，成为不一样的教师。

游戏是儿童的心理维生素，是教师读懂儿童的教科书。省一幼将秉承“开放办园”的理念，继续立足游戏精神，积极实现优质教育资源的有效共享，充分发挥省级示范园、游戏试点园的辐射作用，全力助推幼儿园课程游戏化建设落实落地。

集体合影

省一幼园所情况介绍

实地观摩研讨

游戏案例分享